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2010年教育学考研真题解析及复试指导意见

在职研究生网  |  2021-06-18 08:00 在职研究生网 > 备考 > 考研真题 >

2010年教育学考研初试早已结束,也许刚才经历了考试洗礼的同学们并没有立刻休息放松,而是迫切的想要知晓整体中学生初试的答题情况,因为所有的中学生在这个时侯,都会认为心中没有底儿。没有关系,万学海文考研在这里通过悉心的回访及调查,对初试总的情况已有所了解。在这里为你们进行专业的解析。希望才能使你们知己知彼。

1.考试题型与分值

通过对比2010年教育学考研真题与2009年教育学考研真题,我们可以看出,在考试的题型和分值上,今年的试题没有任何变化,依然是单项选择题、辨析题、简答题和剖析论述题。分值的分布也没有变化。

2.命题特征剖析:

通过剖析2010年考研真题,我们发觉,真题仍然是按照教育学考研大纲,并未有超出考纲或偏离考纲的题目。

(1)选择题:

2010年考研英语二真题和答案_2010年教育学考研真题_2010年考研数学三真题及答案

选择题重视对基础知识的考察,如选择题12题,考察的就是教育学原理中对于中学生权力和义务的规定,对考生的要求是能否追忆中学生的义务的内容,属于识记层次。选择题29题考察蒙台梭利教育方式的主要特性,只要考生能理解蒙台梭利的教育方式,本道题就比较简单,本题属于理解层次。选择题45题则更类似一道常识类题目2010年教育学考研真题,考察调查问卷在教育研究报告中的位置,多数考生都有亲自做研究报告或阅读研究报告的经历,故此题比较简单。综合以上剖析,不难看出,教育学考研选择题仍然是以基础为主,但考察范围较广,因此建议考生在之后备考时要全面,不可存有侥幸心理。

(2)辨析题与简答题:

本次2010年教育学考研真题中,三道辨析题,分别考察了教育学原理中的教学和课程的定义,以及教育心理学的智力与创造力的关系,可以看出这三个知识点都是教育学备考中比较核心的考点。简答题五道题目中,依然是各个基础课程都有所涉及,学校教育对于中学生的主导作用,杨贤江、赫尔巴特及奥苏伯尔的个别教育思想,及教育研究中教育研究假定的分类及叙述要求2010年教育学考研真题,都是各基础课程中的重要考点,并不存在跑题、怪题,题目本身也仅仅是要求中学生才能识记大纲和教材中的相关观点,并无太多须要中学生提高或发挥的成份。海文专业课教研中心在暑假强化班和冲刺班的课件中,对本部份的所有题目都做了详尽解析,如50题中杨贤江“全人生指导”的目标和内容,在万学海文暑假强化班中国教育史课件24页中就有详尽解析。

(3)分析论述题

分析论述题是2010年教育学考研真题的一大亮点,3道题目既关注到了当下的教育热点,如外来务工人员孙辈的教育问题,又以灵活的考试方式,考察了中学生对于材料的理解和剖析能力,如54题通过表格的方式,向考生呈现了一系列数据,要求中学生从这一系列数据出发,融合教育的经济功能,教育和社会关系理论两大考点,进行综合的剖析和叙述,体现了教育学联考对于中学生综合素养和灵活运用能力的要求。

初试早已结束,很多考生都太关注正式在3、4月份进行的专业课复试,对于专业课复试,海文专业课教研中心在多年教学经验的基础上,向广大考生提出以下建议:

2010年考研数学三真题及答案_2010年考研英语二真题和答案_2010年教育学考研真题

1.要摆正自己的态度。随着各招生高校,尤其是一些名校越来越注重复试,复试在总成绩中所占的比列越来越高。对于复试,过分地紧张或满不在乎,完全不去备考,都是有问题的。希望你们能以一个认真的心态去对待复试,摆正自己的态度。

2.搞清楚复试的方式和内容。复试由研招单位自行命题,自行考评。目前多数中学采取的复试方式通常包括专业课面试、综合素养笔试和法语口语听力测试。

准备专业课面试和综合素养笔试,大家应主要从以下三个方面着手:

(1)搜集资料:主要应包括目标硕士点所有导师的研究方向、导师给研究生开办的课程、目标硕士点历年专业课真题等。各位考生可以通过网路、师兄前辈去收集那些资料,当然也可以求救于海文。进行这一步骤,可以帮助诸位考生熟悉所报专业的情况,包括研究现况以及最新进展情况、所考取导师的研究优缺和主要观点等确定该高校的复试风格,以便在打算时有的放矢。

(2)阅读复试参考书目:各研招单位通常会制订复试参考书目,考生可以通过阅读这种复试书目,形成对目标专业框架、结构和逻辑关系的清楚认知,尤其要强调的是因为我们的研究生复试多是以论述题的方式出现,论述题除了考察考生对某一基础知识点的把握程度,更重要的是考察考生思索问题的方法,有没有产生对某一问题产生自己的思索逻辑。因此,在阅读参考书目的时侯,单纯地阅读时不够的,更多的是要思索,把书上的知识转换成自己的观点。

(3)整理论文、扩展知识面:综合素养笔试,更为看重中学生的综合能力,主要考查考生书本之外的能力、思维的逻辑性和综合素养,包括考生的知识积累及发展潜力,尤其是科研能力。因此中学生可以在复试前将自己曾经发表的文章,所写的课程论文做一下整理和更改,增加自己再复试中胜出的筹码。同时,建议考生建议考生可多看一些权威的教育类刊物和网站,如中国教育报、教育研究与实验、北大教育评论等,了解本领域内近来发生的大事。

希望你们都能在2010年考研中取得理想成绩!

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