2018文科生考研：3个方法走出背了忘的死循环

文科生考研是“背靠背”吗？退而忘之，忘而退之，在接近无限循环时是否有一种无力感？其实文科生考研背的知识点虽然很多，但是自己背不出来，要用正确的方法。以下小系列分享三个方法，教你走出无止境的遗忘循环。

首先，带着问题拿分

很多大学老师在准备考研的时候也推荐通过做题的方式复习书中的知识点。做题的过程就是各种形式的知识点运用的过程，也就是心理学中的迁移问题。许多理论如果不应用，就不能熟练地应用于不同的情况。

在做题的过程中，不能只关注错误的问题。我们在做每道题的时候，都要主动联想它考的是书中的哪些知识点。如果我们想到的知识点比较模糊，可以在提问的瞬间做个记号。错题处理后，可以对照题型翻课本。这样才能充分发挥做题的最大效果。为了节省时间和精力，很多学生在准备考研的时候，经常使用网络课程等网络教育方式向名师请教，也有学生购买盗版课程学习。正版课程和盗版课程的差距之一在于教师实践的不足，而巩固做题是备考的重中之重，所以学生在备考中一定要注意做题。如果不听老师讲课，要自己还原分析讲课内容。

第二，内容越熟悉，越容易记住

心理学研究表明，人们可以更快地记住更熟悉的内容，更少忘记。如果他们在没有完全消化课本知识的情况下盲目背诵，效果会是事半功倍。有一个常见的熟悉课本知识的方法，就是冥想。我们浏览完关键段落后，就可以把关键词写在纸上，默想心中的重点。也可以用荧光笔突出重点，反复阅读前面的重点再学习新知识。同时，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人在记忆初期遗忘最多，后期遗忘较少，要及时多次复习。

在这里，边肖还真诚地告诫所有的学生要一步一步掌握课本知识，然后用我们通常的方式大声背诵知识点。朗读其实是一种很好的方法，尤其是对于很多听力学习者来说，尤其是在难以集中注意力的时候。还不如找个合适的地方，在凉爽的早晨，把自己投入到阳光里~

三，框架图的重复使用

画框架图是记住那些有内在逻辑联系的知识点的好方法。通过画一个框架图，我们可以用一种提纲式的方法把整段知识点串联起来，更容易感知到知识点的内在联系。很多同学在复习前期会用这种方法，到了后期会完全抛弃框架图，开始背。边肖建议，第一次复习时画的框架图不要随意丢弃，可以整理装订成册，拿出来在以后的复习中重复使用。

很多研究生导师反复提到，复试是用来刷掉只能死记硬背的学生，要有自己想法的学生。所以记住背课本不是捷径，灵活熟练地掌握知识是我们顺利通关的保证。“死记硬背”只是手段，消化知识后举一反三很重要，才能达到“死而复生”的效果。